Kevin hat das Maximum aus diesen drei Jahren herausgeholt. Im folgenden Beitrag erzählt er, warum er in drei Jahren zwei Ausbildungen und drei Weiterbildungen gemacht hat.

Ausbildung: Erzieher

In der Erzieher-Ausbildung haben mich vor allem Themen wie Bindungstheorie, Resilienzentwicklung und Sprachentwicklung von Kindern sehr interessiert und fachlich weitergebracht.

Ausbildung: Jugendreferent

Jugendreferent zu sein bedeutet, Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten. Nachdem mich auf meinem Lebensweg verschiedenste Menschen immer wieder ermutigt und inspiriert haben, möchte ich meine Erfahrungen nun auch an andere Menschen weitergeben.

Weiterbildung: Integrationscoach

Wie können wir gemeinsam lernen und uns als Menschen auf Herzensebene begegnen?

Darauf fand ich Antworten beim Seminar mit dem Kooperationspartner „Himmelsfels“ – einem der inspirierendsten Orte, die ich jemals kennengelernt habe.

Weiterbildung: Follow Me Leadership

Projekte leben von den Menschen, die sie leiten und sie gemeinsam gestalten. Deshalb habe ich mein Praxisprojekt der Weiterbildung FOLLOW ME dem Jugendausschuss des Deutschen Evangelischen Kirchentags gewidmet. Für den 3. Ökumenischen Kirchentag plane ich ein interaktives Angebot für junge Menschen.

Weiterbildung: Erlebnispädagogik

Natur-, Selbstwirksamkeits- und Vertrauenserfahrungen sind die natürlichsten Erfahrungen, die wir machen können. Die Natur ist ein spiritueller Ort für mich. Nirgendwo anders habe ich gelernt, wie wichtig und wertvoll Reflexion sein kann.

Ursel Luh-Maier (Direktorin der Kolleg-Fachschulausbildung): Liebe Mire. Ich freue mich, dass du jetzt rund 150 Tage als neue Dozentin bei uns „an Bord“ bist! Eigentlich bist du ja schon viel länger Teil der Kolleg-Ausbildung. Viele Jahre warst du als Lehrbeauftragte an Kolleg und CVJM-Hochschule engagiert. Du kennst unseren „Laden“ also richtig gut. Was ist anders, wenn man auf einmal hauptamtliche Dozentin ist?

Mire: Ich freue mich sehr, Teil des Hauptamtlichen-Teams zu sein!
Die Sache, die sich am meisten verändert hat, ist die extreme „Weitsicht“, die jetzt dazugekommen ist. Ich habe jetzt sehr viel mehr Verantwortung, ganz neue Aufgabengebiete und muss mehr planen, verknüpfen und im Voraus denken als zuvor. Bisher hatte ich mein kleines abgestecktes Beet, in dem ich gearbeitet habe. Jetzt ist es ein ganzer Garten. Das macht aber total Spaß.

Wie kann man deine Aufgaben in drei Stichworten beschreiben?

Lehren, Planen, Beziehungspflege.

Ich würde sagen, die Hauptaufgabe liegt im Unterrichten in allen drei Jahrgängen. Da geht es um viele sehr interessante Themen, die mir auch alle sehr am Herzen liegen. Die restliche Zeit „verbrauche“ ich für das Planen und für Teammeetings.

Mir ist aber auch wichtig, eine offene Tür für Studierenden zu haben, um über die Themen zu sprechen, die sie persönlich beschäftigen.

Das Team der Kolleg-Ausbildung

Was waren für dich seit Beginn des Studienjahrs die Höhepunkte? An was denkst du besonders gerne zurück?

Ich denke sehr gern an die Kolleg-Tage und die Sozialer-Brennpunkt-Exkursion im zweiten Ausbildungsjahr zurück. Das waren Highlights, denn die Mischung aus spannenden Inhalten und sehr interessanten Begegnungen war für mich total beeindruckend und bereichernd. Außerdem war es eine super Möglichkeit, um die Studierenden besser kennenzulernen.

Welche Ideen hast du für die Kolleg-Zukunft? Was würdest du gern anpacken?

Neben einigen organisatorischen Ideen, die mir am Herzen liegen, werde ich meinen Unterricht nochmal gründlich updaten. Die erste Runde jetzt hat gezeigt, was gut läuft und was man besser machen kann. Ich wünsche mir, dass jede Einheit so interessant und hilfreich ist, dass die Studierenden hinterher mit dem Gefühl rausgehen, dass sie für ihre spätere Praxis oder für sich persönlich etwas gelernt haben.

Die neue Generation von Erzieherinnen und Erziehern sowie Jugendreferentinnen und Jugendreferenten zu pushen und bestmöglich auszurüsten, treibt mich an und motiviert mich sehr. Ich bin natürlich begeistert und Gott dankbar, dass wir für den neuen Jahrgang mehr als 40 Bewerbungen hatten! Es liegt also ein aufregendes neues Jahr vor uns allen!!

Mire Tölgyesi verstärkt das Team der Kolleg-Ausbildung

Letzte Frage: Hast du im Sommer etwas Schönes vor?

Ja. Mein Mann und ich werden Ende des Monats zwei Wochen nach Ägypten fliegen, zum Schnorcheln, Lesen und Quad fahren. Darauf freue ich mich sehr! Die Mischung aus chillen und Action ist ideal. Ich werde im Sommer neben den Updates also auf jeden Fall auch Zeit zum Auftanken haben und dann frisch und erholt ins neue Studienjahr starten.

Die Fragen stellte Ursel Luh-Maier, Direktorin der Kolleg-Fachschulausbildung

Sportpädagogik-Wochenende der Kolleg-Ausbildung

Sonniges Wetter, tiefe Gemeinschaft, leckeres Essen und sportliches Programm …

Der 91. Jahrgang der Kolleg-Ausbildung beim Sport-Camp

… Dies und vieles Weitere gab es auf dem Freizeit- und Sportpädagogik-Wochenende des 91. Jahrgangs der Kolleg-Ausbildung der CVJM-Hochschule.

Auf dem Campingplatz Kirchheimer See gab es viele Möglichkeiten sich sportlich zu betätigen. Die von den Studierenden vorbereiteten Sportprogramme wie Ultimate-Frisbee, Kubb, Zumba, Akrobatik wurden ergänzt durch viele neue Sportarten, z. B. auch Wassersportarten wie Stand-Up-Paddling, Wakeboarden und Tretbootfahren.

Die Theorie- und Praxisverknüpfung der Freizeitpädagogik spielte eine große Rolle in der Planung des Wochenendes und der Versorgung auf dem Wochenende selbst. In Kleingruppen wurde eingeübt, wie man eine Mahlzeit auf dem Campingkocher
zubereiten kann. So gab es ein vielseitiges Essen, bei dem kein
Geschmackssinn zu kurz kam.

Die „Kollegler“ beim Wassersport

Insgesamt ein gelungenes Wochenende, bei dem wir als Kurs enger zusammengewachsen sind und vieles mitnehmen konnten. Wir bedanken uns für die Möglichkeit so ein Wochenende planen und durchführen zu können – besonders bei Jonathan Löchelt und
Dominik Niekler für die gute Betreuung und Vorbereitung während der Zeit!

Nahuel Vöhringer, 91. Jahrgang Kolleg-Ausbildung

Der zweite Jahrgang der Kolleg-Ausbildung an der CVJM-Hochschule hat jeden Herbst die Chance, eine Woche lang in der Großstadt Mannheim eine Vielzahl an sozialen und christlichen Einrichtungen zu besuchen und dabei Kontakt mit vielen unterschiedlichen Leitenden und Mitarbeitenden zu knüpfen und erfahrenen Profis ihre Fragen zu stellen.

Die Teilnehmenden an der Exkursion vor der Einrichtung „Haus Bethanien“, einem christliche Wohnheim für Obdachlose

Die Exkursion steht unter dem Motto: „Soziale Arbeit in herausfordernden Lebenslagen“.

Die Begegnungen und Besuche haben also den Zweck, zu sehen und zu verstehen, wie eine hilfreiche soziale Arbeit in herausfordernden Umständen aussehen kann, die Studierenden zu sensibilisieren und professionelle Perspektiven im Umgang mit den Klienten zu eröffnen.

Führung durch den CVJM Mannheim

Die massiven Herausforderungen der täglichen Arbeit und des jeweiligen Klientels sind bei jedem Besuch allgegenwärtig. Neben dem dauernden „Kampf“ um Gelder, Finanzen und politische Wahrnehmung stehen auch die Sorgen und Anstrengungen für den Einzelnen unentwegt im Fokus der Mitarbeitenden und Leitenden.

Besichtigung der ersten und einzigen CVJM-VR-Arena (virtuelle Realität, Gaming)

Beeindruckt ziehen die Kolleg-Studierenden von Station zu Station. Auf den Wegen drehen sich die Gespräche immer wieder um die Frage: „Wie würde ich selbst handeln? Was ist wirklich hilfreich?“

Jedes Mal bleibt der Eindruck zurück, dass es hier Menschen gibt, die sich extrem für andere einsetzen und sich nicht selten über ihren „normalen“ Dienst hinaus engagieren und die „Extrameile“ mitgehen. Wir alle sind beeindruckt von den persönlichen Geschichten, Erlebnissen und den kleinen und großen Wundern, die am Wegrand eines jeden Mitarbeitenden immer wieder geschehen.

Begegnung und Austausch mit ehrenamtlichen Mitarbeitenden

Hier wird klar: Auch wenn die Arbeit hart ist, sie lohnt sich! Die Klienten sind dankbar und profitieren enorm von Mitarbeitenden, die ihre Sozialkompetenz und ihren Glauben als „Stecken und Stab“ für das tägliche Miteinander auf dem Weg einbringen.

Inspiriert und mit vielen wertvollen Gesprächen und Anknüpfungspunkten verlassen wir Mannheim. Jede und jeder Einzelne wird die Erfahrungen und die Reflektion des Erlebten nun auf seine Weise in den späteren Dienst miteinfließen lassen. Ich bin dankbar für die Möglichkeit dieser herausfordernden Woche und das, was sich daraus noch ergeben wird.

Miriam Tölgyesi, Dozierende der Kolleg-Fachschulausbildung an der CVJM-Hochschule

Vier Tage Kreativitätstraining, praktisch und theoretisch. Marcel Bretschneider, ehemaliger Student am CVJM-Kolleg, jetzt Sozialarbeiter sowie Künstler und unterwegs unter dem Namen „Brä!nstorm“, nahm uns tief mit hinein in seine Leidenschaft, Jugendliche aus einem bestimmten soziokulturellen Bereich zu erreichen.

Voller Motivation ging es an die Arbeit

In dieser Kurswoche wurde uns bewusst, welch eine Bandbreite Kreativität und Gestaltung hat, denn jeder nimmt Kunst anders wahr.

Einen Bereich pickten wir uns in dieser Woche heraus: Graffiti. Eine Kunstform, die vielleicht nicht den besten Ruf, aber eine eigene Schönheit und Komplexität hat. Marcel und ein Kolleg-Erstie nahmen uns dabei an die Hand, uns grundlegende Kenntnisse mit der Dose anzueignen. Wir waren erstaunt, wie in wenig Zeit schon wirklich schöne Werke entstanden sind.

Gestalten einer Wand in einer Skatehalle in Kassel

Der Höhepunkt unserer Woche war der Besuch in einer Skatehalle in Kassel. Dort hatten wir die Möglichkeit, eine große Wand selbst zu gestalten, sowie unsere zuvor zugeschnittenen Schablonen an den Mann zu bringen. Es war eine tolle Erfahrung, in diese (uns fremde) Szene einzutauchen.

Am Freitag stellten wir dann sonstige Leinwände und Werke, die während der Woche entstanden sind, in der Aula aus.

Teilnehmende an der Kurswoche vor ihrem Werk

Eine tolle Woche war das! Wir waren stolz auf unsere Werke.

Lukas Lennert, Student der Kolleg-Ausbildung an der CVJM-Hochschule

Eine Unterrichtseinheit an der CVJM-Hochschule

Für den Studiengang Soziale Arbeit berufsbegleitend stellt die CVJM-Hochschule in diesem Jahr ein größeres Kontingent an Studienplätzen zur Verfügung als bisher:

„Wir wollen damit insbesondere Menschen, die sich neben ihrem Beruf weiterqualifizieren wollen oder aus familiären Gründen kein Studium vor Ort aufnehmen können, die Möglichkeit bieten, unser akkreditiertes Studienprogramm zu absolvieren“, begründet die Studiengangsleiterin Prof. Dr. Christiane Schurian-Bremecker die Entscheidung.

Um Studieninteressierten den Bewerbungsprozess zu erleichtern,  können Bewerbungen nun auch per E-Mail an der CVJM-Hochschule eingereicht werden.

Darüber hinaus haben Studieninteressierte, die nicht an den Informationstagen der CVJM-Hochschule teilgenommen haben, die Möglichkeit das Informationsgespräch per Skype oder telefonisch nachzuholen. Zur Terminvereinbarung können sie sich zeitnah mit Frau Plümacher aus dem Studienbüro unter 0561 3087 535 oder unter der WhatsApp-Nummer 0176 457 928 88 in Verbindung setzen.

Der Studienstart ist am 1. Oktober.

Dass die CVJM-Hochschule mit ihrer ganzheitlichen Bildungsarbeit auf Erfolgskurs ist, zeigt sich auch an dem neuen Aus- und Weiterbildungsprogramm.

Für die Kolleg-Ausbildung zur Jugendreferentin und Erzieherin bzw. zum Jugendreferenten und Erzieher sind überdurchschnittlich viele Bewerbungen eingegangen. Erstmalig konnte hier auch jungen Menschen mit Migrationserfahrung durch Stipendien eine Ausbildung ermöglicht werden.

Ebenso begeistert wurde das neue Weiterbildungsprogramm für Pioniere in der Gemeindearbeit (Fresh X) aufgenommen. „Wir sind von der Nachfrage überwältigt“, betont Dr. Florian Karcher, Leiter des Weiterbildungsprogramms. „Binnen kurzer Zeit war unser Weiterbildungsprogramm ausgebucht. Für den nächsten Jahreskurs haben wir bereits die Anmeldung geöffnet.“