Das Forstamt Otterberg, das Institut für Sonderpädagogik und der CVJM Pfalz besiegeln die wissenschaftliche Begleitung des Projektes
Foto: Joachim Kunz

Mit seinem Projekt „Wir machen den Wald begreifbar – Waldpädagogik auch mit Menschen mit Behinderung“ verknüpft der CVJM Pfalz die Themen Inklusion, Bildung für nachhaltige Entwicklung und biologische Vielfalt im ländlichen Raum und im weltweiten Horizont.

Beschäftigte der Westpfalzwerkstatt arbeiten bei einer Freizeit junger Erwachsener mit am Parcours der Sinne

Die bisherigen Waldprogramme wurden verstärkt auf die Bedürfnisse von Menschen mit Beeinträchtigung ausgerichtet und zwar gemeinsam mit ihnen.

Auf dem Außengelände ist ein Parcours der Sinne mit bis jetzt 23 Stationen der Bewegung, der biologischen Vielfalt und WaldART entstanden. Auch ein Baucamp mit jungen Erwachsenen aus der internationalen Partnerschaftsarbeit mit Costa Rica war ein Teil dieses Projektes.

Niederseilelemente machen Lust auf Bewegung

Besonders folgende  Weiterentwicklungen des Programmes waren Grundlage für die zweite Auszeichnung:

• mit Robin Hood biologische Vielfalt entdecken
• Boden – ein Schatz mit Füßen getreten
• das Leben der Honig-/Wildbiene mit allen Sinnen erfahren
• Erlebnis.Beruf.Abenteuer. (Dabei handelt es sich um ein Sozialkompetenz-Training für Menschen mit Förderbedarf)
• Waldolympiade
• Outdoor-Kochen
• regelmäßige Scoutsgruppe

Das Insektenhotel wird gefüllt mit angebohrten Baumstämmen, Ästchen und Ton

Der CVJM Pfalz hat für sein Projekt Kooperationen mit Akteuren aus den Bereichen Kommune, Kirche, Behindertenhilfe, Naturschutz, Wissenschaft, Schulen und Jugendarbeit aufgebaut. Weiterhin ist er Teil von mehreren regionalen und überregionalen Netzwerken wie zum Beispiel Netzwerk Stiftungen und Bildung, BNE-Großregion Saar-Lor-Lux, Zukunftsregion Westpfalz.

Für das Insektenhotel bohren Kinder Löcher in Baumstämme

Die Projekte sind auch ganz bewusst auf die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund ausgerichtet und für diese geöffnet.

Ronald Rosenthal, CVJM Pfalz

In der Kindertagesstätte Ana Frank der ACJ (CVJM) in dem sozial sehr schwachen Stadtteil Purral werden jeden Tag etwa 50 Kinder von null bis zwölf Jahren betreut, die sonst ihren Alltag auf der Straße verbringen müssten. Ihre Eltern arbeiten den ganzen Tag oder können sich aus anderen Gründen nicht um sie kümmern. Schon früh sind sie gezeichnet von zerrütteten Familien, in denen Gewalt, Alkohol- und Drogenkonsum zum Alltag gehören. Vielen der Kinder fehlt es aber nicht hauptsächlich an Materiellem, sondern an Zuneigung und Wertschätzung.

Nora mit den Kindern des Ana Frank

In der Kindertagesstätte bekommen die Kinder warme Mahlzeiten und Hilfe bei den Hausaufgaben und vor allem ein Stück Geborgenheit. Schon den Kleinsten werden Dinge wie die Farben, Formen, Zahlen und sogar die Buchstaben beigebracht, denn das Schulsystem in Costa Rica weist große Mängel auf. Kann man tatsächlich von Schulpflicht sprechen, wenn der Unterricht regelmäßig aus diversen Gründen ausfällt? Ich habe in meinem Jahr in Costa Rica kaum eine Woche erlebt, in der alle Kinder wirklich jeden Tag Unterricht in der Grund- oder  Vorschule hatten.

Der ACJ ist es wichtig, den Kindern christliche Werte und Umgangsformen im Miteinander zu vermitteln. Sie sollen zu eigenständigen Persönlichkeiten werden, denen Gewalt, Aggressivität und Rücksichtslosigkeit nicht Norm für ihr Handeln ist.

Kaum vorstellbar, dass sich in diesem Kontext die „Pura Vida“-Lebensphilosophie der Ticos, wie sich die Costa-Ricaner selbst gern nennen, noch finden lässt. Doch es ist möglich. „Pura Vida“, dieser ureigene Ausdruck der Ticos beschreibt die Freude am Leben. Und gerade bei den Kindern aber auch bei den Mitarbeitenden in der ACJ kann man sie finden. Die Kinder können über Kleinigkeiten in riesengroße Freude ausbrechen und bei einer unerwarteten Umarmung tritt ihnen ein Leuchten in die Augen. Die Mitarbeitenden sind sich dessen bewusst, dass ihre Erfolge begrenzt sind, dass viele Kinder trotz aller Bemühungen später Opfer ihrer Familienbiographie und ihrer sozialen Verhältnisse werden. Ana Frank ist eben nur eine Kindertagesstätte. Trotzdem gehen sie jeden Tag von neuem mit Tatkraft und Motivation, viel Liebe und Engagement an die Arbeit und bemühen sich um jedes einzelne Kind.

… ausgelassen beim Fototermin

Und das zeigt durchaus seine Wirkung. Manuel beispielsweise, sechs Jahre alt, kommt schon seit ein paar Jahren jeden Tag in die Kindertagesstätte. Anfangs hat er nur um sich getreten und geschlagen. Inzwischen hat er gelernt, die Regeln in Ana Frank einzuhalten, die anderen Kinder zu respektieren und er weiß, wo seine Grenzen sind.

Gefunden!

In nur einem Jahr in der Kindertagesstätte Ana Frank konnte ich erleben, wie die Kinder sich entwickeln, wie viel Potential in ihnen steckt, das nur entdeckt werden muss, denn bei diesen sogenannten „Problemkindern“ muss man meistens genauer hinschauen, um ihre Talente, Gaben und ihre Liebenswürdigkeit zu sehen. – Und genau das tun die Mitarbeitenden der ACJ.

Nora Schröder, Freiwillige 2011/12 im „weltwärts“-Programm (im Freiwilligenprogramm des CVJM)

Der ACJ Costa Rica ist Partner des CVJM Pfalz.

Die Arbeit des „Ana Frank“ wird durch Aktion Hoffnungszeichen unterstützt.