Simon Massoth kämpft für bessere Zustände im Wohnungslosenheim

„Besondere Lebenslagen in der Praxis – mehrtägige Exkursion“, so der Titel der Lehrveranstaltung, die jährlich in Mannheim stattfindet. Während dieser besonderen Woche treten täglich verschiedene Leitende sowie Mitarbeitende von sozialen Einrichtungen und Vereinen Mannheims auf den Plan.

Sie nehmen die Studierenden ganz offen mit hinein in ihre Konzepte, sprechen über ihre Herausforderungen, persönliche Rückschläge, große Erfolge und ihren ganz normalen Alltag. Jeder dieser Gäste und Gastgeber hat eine persönliche Geschichte zu erzählen. Niemand ist „einfach so“ in diesem Job.

Im Freezone erfahren Mannheimer Straßen-Kids Hilfe

Begegnungen fanden u. a. statt mit Heiki Nieke, der Leiterin des „Hauses Bethanien“, einer Einrichtung für wohnungslose Männer und Frauen, die oft multiple psychische Störungsbilder aufweisen.

Im „Freezone“ wird obdachlosen Jugendlichen ein Schlafplatz und die Chance, ihren Schulabschluss in der „Straßenschule“ nachzuholen, angeboten. Simon Massoth erzählte aus seiner Arbeit als Streetworker und christlicher Sozialarbeiter, wie er die herausfordernde Arbeit bewältigt.

Die Bewohner des „Hauses Bethanien“ in Mannheim arbeiten und leben gemeinsam

Was alle Interviewpartner gemeinsam haben: Sie investieren viel Herzblut und Fachwissen, um für ihre Klienten etwas zu erreichen. Sie haben den einzelnen Menschen vor Augen. Jeder hat eine andere Motivation und kommt aus einem anderen Hintergrund – aber sie alle lieben ihren Job und sind bereit für ihre Klienten zu kämpfen.

„Wie geht das?“, „Wie hält man das durch?“, „Welche Konzepte bewähren sich in der Praxis?“, „Was könnt ihr uns mit auf den Weg geben?“: Fragen, die die Studierenden beschäftigen. Die Befragten geben sehr ehrliche Antworten. Es entstehen sehr anregende Gespräche.

Und es wird schnell klar: Diese Woche ist ein Geschenk. Fremde Menschen nehmen sich Zeit, um der kommenden Generation mit Impulsen, bewährten Fachwissen und ehrlichen Antworten den Denkhorizont zu erweitern.

Der 91. Jahrgang zur Exkursion in Mannheim

Ihre Ideen, ihre Impulse, ihre Lösungsansätze, ihre Ratschläge, ihren Umgang mit Fehlentscheidungen sowie mit harten Schalen und weichen Kernen, das alles nehmen die Studis des zweiten Jahrgangs aus einer vollen Woche aus Mannheim mit. Beeindruckt, betroffen und bereichert sind die Köpfe und die Herzen gefüllt mit neuen Impulsen, bereit manches davon später im eigenen Berufsleben umzusetzen.

Miriam Tölgyesi, Dozentin Kolleg-Ausbildung an der CVJM-Hochschule

Ursel Luh-Maier (Direktorin der Kolleg-Fachschulausbildung): Liebe Mire. Ich freue mich, dass du jetzt rund 150 Tage als neue Dozentin bei uns „an Bord“ bist! Eigentlich bist du ja schon viel länger Teil der Kolleg-Ausbildung. Viele Jahre warst du als Lehrbeauftragte an Kolleg und CVJM-Hochschule engagiert. Du kennst unseren „Laden“ also richtig gut. Was ist anders, wenn man auf einmal hauptamtliche Dozentin ist?

Mire: Ich freue mich sehr, Teil des Hauptamtlichen-Teams zu sein!
Die Sache, die sich am meisten verändert hat, ist die extreme „Weitsicht“, die jetzt dazugekommen ist. Ich habe jetzt sehr viel mehr Verantwortung, ganz neue Aufgabengebiete und muss mehr planen, verknüpfen und im Voraus denken als zuvor. Bisher hatte ich mein kleines abgestecktes Beet, in dem ich gearbeitet habe. Jetzt ist es ein ganzer Garten. Das macht aber total Spaß.

Wie kann man deine Aufgaben in drei Stichworten beschreiben?

Lehren, Planen, Beziehungspflege.

Ich würde sagen, die Hauptaufgabe liegt im Unterrichten in allen drei Jahrgängen. Da geht es um viele sehr interessante Themen, die mir auch alle sehr am Herzen liegen. Die restliche Zeit „verbrauche“ ich für das Planen und für Teammeetings.

Mir ist aber auch wichtig, eine offene Tür für Studierenden zu haben, um über die Themen zu sprechen, die sie persönlich beschäftigen.

Das Team der Kolleg-Ausbildung

Was waren für dich seit Beginn des Studienjahrs die Höhepunkte? An was denkst du besonders gerne zurück?

Ich denke sehr gern an die Kolleg-Tage und die Sozialer-Brennpunkt-Exkursion im zweiten Ausbildungsjahr zurück. Das waren Highlights, denn die Mischung aus spannenden Inhalten und sehr interessanten Begegnungen war für mich total beeindruckend und bereichernd. Außerdem war es eine super Möglichkeit, um die Studierenden besser kennenzulernen.

Welche Ideen hast du für die Kolleg-Zukunft? Was würdest du gern anpacken?

Neben einigen organisatorischen Ideen, die mir am Herzen liegen, werde ich meinen Unterricht nochmal gründlich updaten. Die erste Runde jetzt hat gezeigt, was gut läuft und was man besser machen kann. Ich wünsche mir, dass jede Einheit so interessant und hilfreich ist, dass die Studierenden hinterher mit dem Gefühl rausgehen, dass sie für ihre spätere Praxis oder für sich persönlich etwas gelernt haben.

Die neue Generation von Erzieherinnen und Erziehern sowie Jugendreferentinnen und Jugendreferenten zu pushen und bestmöglich auszurüsten, treibt mich an und motiviert mich sehr. Ich bin natürlich begeistert und Gott dankbar, dass wir für den neuen Jahrgang mehr als 40 Bewerbungen hatten! Es liegt also ein aufregendes neues Jahr vor uns allen!!

Mire Tölgyesi verstärkt das Team der Kolleg-Ausbildung

Letzte Frage: Hast du im Sommer etwas Schönes vor?

Ja. Mein Mann und ich werden Ende des Monats zwei Wochen nach Ägypten fliegen, zum Schnorcheln, Lesen und Quad fahren. Darauf freue ich mich sehr! Die Mischung aus chillen und Action ist ideal. Ich werde im Sommer neben den Updates also auf jeden Fall auch Zeit zum Auftanken haben und dann frisch und erholt ins neue Studienjahr starten.

Die Fragen stellte Ursel Luh-Maier, Direktorin der Kolleg-Fachschulausbildung

Sportpädagogik-Wochenende der Kolleg-Ausbildung

Sonniges Wetter, tiefe Gemeinschaft, leckeres Essen und sportliches Programm …

Der 91. Jahrgang der Kolleg-Ausbildung beim Sport-Camp

… Dies und vieles Weitere gab es auf dem Freizeit- und Sportpädagogik-Wochenende des 91. Jahrgangs der Kolleg-Ausbildung der CVJM-Hochschule.

Auf dem Campingplatz Kirchheimer See gab es viele Möglichkeiten sich sportlich zu betätigen. Die von den Studierenden vorbereiteten Sportprogramme wie Ultimate-Frisbee, Kubb, Zumba, Akrobatik wurden ergänzt durch viele neue Sportarten, z. B. auch Wassersportarten wie Stand-Up-Paddling, Wakeboarden und Tretbootfahren.

Die Theorie- und Praxisverknüpfung der Freizeitpädagogik spielte eine große Rolle in der Planung des Wochenendes und der Versorgung auf dem Wochenende selbst. In Kleingruppen wurde eingeübt, wie man eine Mahlzeit auf dem Campingkocher
zubereiten kann. So gab es ein vielseitiges Essen, bei dem kein
Geschmackssinn zu kurz kam.

Die „Kollegler“ beim Wassersport

Insgesamt ein gelungenes Wochenende, bei dem wir als Kurs enger zusammengewachsen sind und vieles mitnehmen konnten. Wir bedanken uns für die Möglichkeit so ein Wochenende planen und durchführen zu können – besonders bei Jonathan Löchelt und
Dominik Niekler für die gute Betreuung und Vorbereitung während der Zeit!

Nahuel Vöhringer, 91. Jahrgang Kolleg-Ausbildung

Jeder Teilnehmer präsentierte am Ende seine fertig Flipchart

Diese spannte in der Fortbildung einen weiten Bogen aus Theorie und Praxis, bei dem viel Raum zum Experimentieren blieb. „Schummeln ist erlaubt“, spornte sie zwischendurch die Zuhörer an, sich in Büchern und verschiedenen Vorlagen neue Anregungen zu holen. So fand jeder Teilnehmende einen Weg, sich das neue Wissen zunutze zu machen, ob für eine Agenda in einem Seminar, um komplexe Unterrichtsthemen zu veranschaulichen, Predigten zu visualisieren u.v.m.

Verschiedene Techniken wurden eingeübt

Insgesamt vier Stunden arbeitete die Fortbildungs-Gruppe intensiv und kreativ mit unterschiedlichsten Materialien, um am Ende vielfältige und ausdrucksstarke Flipcharts zu erstellen.

Die Mischung aus einer lockeren Atmosphäre und dem „schnellen Erfolg“ halfen der Gruppe bis zur letzten Minute motiviert dabei zu bleiben. Die Ergebnisse konnten sich wirklich sehen lassen! „Ich kann gar nicht glauben, dass ich das selbst gemalt habe!“, platzte es zwischendrin aus einer Teilnehmerin heraus.

Theorie und Praxis Mischung im Workshop mit Miriam Tölgyesi

Eine kompakte Weiterbildung, die sich gelohnt hat. Sie wird dazu beitragen, dass an der CVJM-Hochschule im Bereich von Studium und Ausbildung auch zukünftig mit Engagement, einer hohen Fachkompetenz und einer besonderen methodisch-didaktischen Kompetenz gelehrt wird. Die langfristigen Ergebnisse dieser Weiterbildung können dann in zukünftigen Lehrveranstaltungen begutachtet werden.

Teilnehmende am Kurs

Seit 1. März wird das Team verstärkt!

Miriam Tölgyesi

Sie ist aus dem Campus-Alltag nicht mehr wegzudenken: Miriam „Mire“ Tölgyesi unterrichtet seit vielen Jahren als Lehrbeauftragte in der Kolleg-Ausbildung in den Bereichen Kommunikation und Bindungstheorie, ist mitverantwortlich für die Evangelistik-Projekte, plant, organisiert und begleitet Exkursionen und coacht junge Menschen. Daneben gibt sie Workshops zum Thema „Flipchartgestaltung“ oder leitet Lobpreisteams: Sie ist eine Allrounderin!

Mire hat „Biss“, will etwas bewegen, arbeitet deshalb engagiert in allen Teams und bringt ihre Kreativität und Kompetenz ein, wo immer das gefragt ist. Sie verkörpert Interesse im eigentlichen Sinne des Wortes (lat.: „inter“ für zwischen, inmitten und „esse“ für sein). Mire ist nicht einfach da, sondern immer dazwischen bzw. mittendrin.

Mit unserem Campus verbindet sie eine lange Geschichte: Miriam Tölgyesi (geb. Zimmermann) war von 2005 bis 2008 Studentin am CVJM-Kolleg, hat danach viele Jahre als Jugendreferentin im CVJM Mannheim gearbeitet und diverse Zusatzqualifikationen, u. a. als Systemische Therapeutin erworben.

Einsegnung von „Mire“ Tölgyesi im Campus-Gottesdienst der CVJM-Hochschule

Rund zehn Jahre nach ihrer Aussendung wird sie als hauptamtliche Dozentin in die Kolleg-Ausbildung berufen. Sie tritt damit in die Fußstapfen von Prof. Dr. Florian Karcher, der zum Sommersemester 2019 ganz an die CVJM-Hochschule geht. Wir begrüßen die „alte Neue“: Ab März 2019 ist sie fester Teil unseres Kolleg-Teams.

Wir freuen uns, Mire Tölgyesi. Herzlich willkommen!

Ursel Luh-Maier, Direktorin der Kolleg-Fachschulausbildung

Sie ist immer ein besonderes Ereignis: Die zweitägige Klausur mit haupt- und nebenamtlich Dozierenden in der Kolleg-Ausbildung.

Was für ein Privileg, in einem großen Team mit Leuten aus ganz unterschiedlichen Bereichen zu arbeiten: mit echten Profis, die ihre besonderen Kompetenzen einbringen und den Unterricht für unsere Studierenden spannend und praxisnah gestalten. Viele Lehrbeauftragte kommen aus den Reihen unserer Ehemaligen, haben sich inzwischen weiterqualifiziert und wissen, wie guter Unterricht aussehen muss.

Die Tage leitete Ursel Luh-Maier Direktorin der Kolleg-Ausbildung

Um in einer so großen Runde Inhalte bestmöglich zu koordinieren und abzustimmen und immer wieder neu gemeinsam den Kurs zu bestimmen, trifft sich dieses Team unter der Leitung der Kolleg-Direktorin, Ursel Luh-Maier, jährlich in Kassel. Es geht um Reflexion, Austausch und den Blick in die Zukunft.

Prof. Dr. Florian Karcher stellt neue digitale Unterrichtsformen vor

Umrahmt sind diese beiden Tage mit viel Raum für persönlichen Austausch, gutem Essen, biblischen Impulsen und weiterbringenden Workshops für die Dozierenden. Eine neue Lehrbeauftragte schreibt am nächsten Tag:

„Sie und Ihr Team haben es geschafft, dass ich mich sofort sehr wohl gefühlt und interessante Einblicke gewonnen habe. Ich bin glücklich, dass ich dabei sein durfte.“

Grafischer Ablaufplan von Freitag

Die Tage waren für alle sehr kurzweilig und bereichernd, und wir sind gespannt, wie das Besprochene nun geplant und in der Praxis umgesetzt wird.

An dieser Stelle möchten wir allen Dozierenden, die unsere Arbeit in der Kolleg-Ausbildung so bereichern, noch einmal herzlich danken! Es ist ein Privileg, mit diesen engagierten Menschen unterwegs zu sein!

Miriam Tölgyesi für das Team der Kolleg-Fachschulausbildung